<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Livets och dödens väg</title>
	<atom:link href="http://didache.se/?feed=rss2" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://didache.se</link>
	<description>Didaché, De tolv apostlarnas träning</description>
	<lastBuildDate>Tue, 27 Mar 2012 12:59:12 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator>
		<item>
		<title>liten revidering påbörjad</title>
		<link>http://didache.se/?p=274</link>
		<comments>http://didache.se/?p=274#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 27 Mar 2012 12:59:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>tobias</dc:creator>
				<category><![CDATA[kommentar]]></category>
		<category><![CDATA[nörd iaktagelser]]></category>
		<category><![CDATA[övergripande]]></category>
		<category><![CDATA[projektet]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://didache.se/?p=274</guid>
		<description><![CDATA[Jag har påbörjat en liten revidering av Didaché översättningen här på hemsidan. Ändrat småsaker i texten och fört in lite nya noter osv. Det kommer inte bli någon radikal skillnad mot den tryckta versionen, men ville ha en uppdaterad text här. Det tydligaste ändringen hittills har varit att börja ändra den långa &#8221;du ska inte &#8230;  <a class="continue_reading" href="http://didache.se/?p=274">Fortsätt läsa &#187;</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Jag har påbörjat en liten revidering av Didaché översättningen här på hemsidan. Ändrat småsaker i texten och fört in lite nya noter osv. Det kommer inte bli någon radikal skillnad mot den tryckta versionen, men ville ha en uppdaterad text här. Det tydligaste ändringen hittills har varit att börja ändra den långa &#8221;du ska inte ha sex på fel sätt, med fel person, vid fel tillfälle, av fel anledning&#8230;&#8221; och jag vet inte vad vi försökte få in för att förklara det korta ordet &#8221;otukt&#8221;. Vi ändrade detta till &#8221;missbruka din sexualitet&#8221;.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://didache.se/?feed=rss2&#038;p=274</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Uppdatering feb 2012</title>
		<link>http://didache.se/?p=269</link>
		<comments>http://didache.se/?p=269#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 18 Feb 2012 11:33:29 +0000</pubDate>
		<dc:creator>tobias</dc:creator>
				<category><![CDATA[kommentar]]></category>
		<category><![CDATA[övergripande]]></category>
		<category><![CDATA[projektet]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://didache.se/?p=269</guid>
		<description><![CDATA[Jodå projektet går sakta men säkert framåt. Vi har under hösten och den tidiga våran varit och snackat Didaché i lite olika sammanhang. Vi har tränat konfirmandledare i givande och ickevåldsligt konflikt ingripande, vi har snackat om vikten att hålla i hop budskap och liv, vi har fått viktiga och utmanande frågor kring bikt och &#8230;  <a class="continue_reading" href="http://didache.se/?p=269">Fortsätt läsa &#187;</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Jodå projektet går sakta men säkert framåt. Vi har under hösten och den tidiga våran varit och snackat Didaché i lite olika sammanhang. Vi har tränat konfirmandledare i givande och ickevåldsligt konflikt ingripande, vi har snackat om vikten att hålla i hop budskap och liv, vi har fått viktiga och utmanande frågor kring bikt och förtryck i en gemenskap där man tillrättavisar, och vi har fått en masssa nya idéer till vår guidebok som vi fortfarande arbetar med. Vill ni boka in oss för en dag eller helt om Didaché, den tidiga kyrkans utmaningar till idag, lärjungaskap eller gemenskapsliv så hör av er så kommer vi överens om nått vettigt. Maila i så fall Kristenunderjord@gmail.com</p>
<p>Guideboken har nu en stomme av kommentarer till varje kapitel av Didaché, ett halvfärdigt intro och en liten mindmap uppställning av dess andra del som handlar om Didachés utmaningar till kyrkan och oss idag.</p>
<p>Vi har sålt ungefär hälften av våra 600 böcker. Vet inte vad som räknas som en bra bokförsäljning i dag, men vi är nöjda, dock får ni gärna köpa många fler så vi får lite mer pengar till projektet (vi tjänar inte så mycket på det här, men vi börjar gå runt nu i alla fall). Men glöm för allt i världen inte att den är utgiven på Creative Commons vilket gör att ni får sprida, kopiera och hålla på med verket helt fritt så länge ni inte tjänar pengar på det. Så vill/kan ni inte ge oss en krona kör på ändå!</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://didache.se/?feed=rss2&#038;p=269</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Vi lever</title>
		<link>http://didache.se/?p=265</link>
		<comments>http://didache.se/?p=265#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 18 Sep 2011 20:40:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>tobias</dc:creator>
				<category><![CDATA[kommentar]]></category>
		<category><![CDATA[övergripande]]></category>
		<category><![CDATA[projektet]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://didache.se/?p=265</guid>
		<description><![CDATA[Jodå vi lever och frodas, och Didaché projektet går på. Elof jobbar vidare med kommentarsdelen (han har kommit ungefär halvvägs) och Kristoffer med inspirationsdelen eller remix delen. Om du vill följa arbetet mer kontinuerligt föreslår vi att du följer oss på twitter (@lignell och @elofioikos) och särkilt hashtagen #didache. Vi hörs]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Jodå vi lever och frodas, och Didaché projektet går på. Elof jobbar vidare med kommentarsdelen (han har kommit ungefär halvvägs) och Kristoffer med inspirationsdelen eller remix delen. Om du vill följa arbetet mer kontinuerligt föreslår vi att du följer oss på twitter (@lignell och @elofioikos) och särkilt hashtagen #didache. Vi hörs</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://didache.se/?feed=rss2&#038;p=265</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Status uppdatering</title>
		<link>http://didache.se/?p=252</link>
		<comments>http://didache.se/?p=252#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 14 May 2011 12:47:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>tobias</dc:creator>
				<category><![CDATA[projektet]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://didache.se/?p=252</guid>
		<description><![CDATA[jag och Kristoffer skriver sakta men säkert vidare på &#8221;guideboken&#8221;. Kristoffer har huvudansvar för andra delen av boken som handlar om Didachés utmaningar för idag, medan jag har huvudansvaret för kommentar delen, alltså hur skall vi förstå Didachés text i sin ursprungliga miljö. Men vi kommer lägga oss i varandras arbeten under vägens gång också. &#8230;  <a class="continue_reading" href="http://didache.se/?p=252">Fortsätt läsa &#187;</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>jag och Kristoffer skriver sakta men säkert vidare på &#8221;guideboken&#8221;. Kristoffer har huvudansvar för andra delen av boken som handlar om Didachés utmaningar för idag, medan jag har huvudansvaret för kommentar delen, alltså hur skall vi förstå Didachés text i sin ursprungliga miljö. Men vi kommer lägga oss i varandras arbeten under vägens gång också.</p>
<p>På hemsidan så fortsätter vi sakta arbetet med att hitta citat/referenser till bibeltexter  i Didaché, dessa finner du under varje kapitels noter.</p>
<p>Vi vill också uppmana er att hjälpa oss se över svenskan och även översättningsvalen vi gjort. Även om vi släppt översättningen redan så förväntar vi oss en mindre revidering av den tills guideboken kommer ut.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://didache.se/?feed=rss2&#038;p=252</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Didache DVD med Tony Jones</title>
		<link>http://didache.se/?p=239</link>
		<comments>http://didache.se/?p=239#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 10 May 2011 20:11:01 +0000</pubDate>
		<dc:creator>tobias</dc:creator>
				<category><![CDATA[recensioner]]></category>
		<category><![CDATA[video]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://didache.se/?p=239</guid>
		<description><![CDATA[Faith and Practice of the earliest christians &#8211; The Didache av Paraclete Press och Tony Jones Tony som också skrivit en bok utifrån Didaché som den här dvdn är tänkt att fördjupa går översiktligt igenom de olika temana som vi finner i Didaché. Döden och Livets väg, Eucharisti, Ledarskap, Karismatik, Dop och teologi. Till detta &#8230;  <a class="continue_reading" href="http://didache.se/?p=239">Fortsätt läsa &#187;</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Faith and Practice of the earliest christians &#8211; The Didache</strong> av Paraclete Press och Tony Jones<br />
Tony som också skrivit en bok utifrån Didaché som den här dvdn är tänkt att fördjupa går översiktligt igenom de olika temana som vi finner i Didaché. Döden och Livets väg, Eucharisti, Ledarskap, Karismatik, Dop och teologi. Till detta kommer utdrag från en diskussions/samtalsgrupp runt de olika kapitlen där Tony är den återkommande rösten. DVD är för sitt pris ganska kort (ca 60min) och innehåller egentligen ingenting som fördjupar bilden av Didaché om man läst hans bok. Det är alltså mer av en introduktion till Didaché än en fördjupning i den. Produktionen som sådan är en helt okej lågbudget produktion, så där finns egentligen ingenting att klaga på. </p>
<p>Hade jag vart Paraclete Press skulle jag lagt lite mer krut på att fördjupa de olika temana och göra en tydligare visuell studie av den tidiga kristna kyrkan så som den gestaltas i Didaché, nu blir det mest ett skrapande på ytan, om än en ganska bra sådan.</p>
<p>Står det mellan DVDn eller boken så ta boken, är du lite nyfiken på att få uppslag för egna fördjupningar/samtal är DVD ändå nått att titta närmare på.</p>
<p><iframe width="560" height="349" src="http://www.youtube.com/embed/e0QOvztXtGU" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://didache.se/?feed=rss2&#038;p=239</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Video: Didaché del 6 -När, var, hur?</title>
		<link>http://didache.se/?p=234</link>
		<comments>http://didache.se/?p=234#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 06 May 2011 15:18:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>kristoffer</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://didache.se/?p=234</guid>
		<description><![CDATA[Didaché del 6 -När, var, hur? from Kristen Underjord on Vimeo.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://media.didache.se/2011/04/video.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-170" title="video" src="http://media.didache.se/2011/04/video-300x260.jpg" alt="" width="300" height="260" /></a><br />
<iframe src="http://player.vimeo.com/video/23368977?portrait=0&amp;color=ff0179" width="533" height="300" frameborder="0"></iframe>
<p><a href="http://vimeo.com/23368977">Didaché del 6 -När, var, hur?</a> from <a href="http://vimeo.com/user1227995">Kristen Underjord</a> on <a href="http://vimeo.com">Vimeo</a>.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://didache.se/?feed=rss2&#038;p=234</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Video: Didache avsnitt 5 &#8211; didachégemenskapen</title>
		<link>http://didache.se/?p=216</link>
		<comments>http://didache.se/?p=216#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 19 Apr 2011 21:01:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>tobias</dc:creator>
				<category><![CDATA[ekonomi]]></category>
		<category><![CDATA[gemenskap]]></category>
		<category><![CDATA[nattvarden]]></category>
		<category><![CDATA[övergripande]]></category>
		<category><![CDATA[video]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://didache.se/?p=216</guid>
		<description><![CDATA[Didache 5 &#8211; Didachégemenskapen from Kristen Underjord on Vimeo.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://media.didache.se/2011/04/video-150x150.jpg" alt="" /><iframe src="http://player.vimeo.com/video/22574811?portrait=0&amp;color=ff0179" width="533" height="400" frameborder="0"></iframe>
<p><a href="http://vimeo.com/22574811">Didache 5 &#8211; Didachégemenskapen</a> from <a href="http://vimeo.com/user1227995">Kristen Underjord</a> on <a href="http://vimeo.com">Vimeo</a>.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://didache.se/?feed=rss2&#038;p=216</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Lex orandi, Lex credendi &#8211; du ber vad du tror</title>
		<link>http://didache.se/?p=212</link>
		<comments>http://didache.se/?p=212#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 17 Apr 2011 20:03:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>tobias</dc:creator>
				<category><![CDATA[övergripande]]></category>
		<category><![CDATA[pedagogik]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://didache.se/?p=212</guid>
		<description><![CDATA[När man läser igenom Didaché första gången tar det inte lång tid innan man inser att mycket känns igen men ändå är en väldigt annorlunda skrift. Det är inte teologiska utläggningar som i Paulus skrifter, det är inte ett evangelium (berättelse om Jesus), det är inte ett brev. Så vi har inte riktigt någon annan &#8230;  <a class="continue_reading" href="http://didache.se/?p=212">Fortsätt läsa &#187;</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft" src="http://blog.adw.org/wp-content/uploads/saintsofrussia.jpg" alt="" width="184" height="271" />När man läser igenom Didaché första gången tar det inte lång tid innan man inser att mycket känns igen men ändå är en väldigt annorlunda skrift. Det är inte teologiska utläggningar som i Paulus skrifter, det är inte ett evangelium (berättelse om Jesus), det är inte ett brev. Så vi har inte riktigt någon annan text i Nya Testamentet som kan liknas vid Didaché. Detta gör att många har svårt för texten, de vet inte riktigt hur de skall närma sig den. Vi vill så gärna läsa texten så som vi har lärt oss läsa Paulus eller evangelierna, men det kan vi inte, för det är inte en sådan text.Vi vill inte först se dess praktiker, vi vill veta vad de tror! Vilken teologi gemenskapen hade, för att på så sätt avgöra om det är en &#8221;kosher&#8221;-gemenskap eller inte. Det går inte att läsa texten riktigt så, men låt oss ändå försöka ge en liten guide till hur vi skall försöka förstå vad för teologi Didachégemenskapen hade.</p>
<p>Här kommer det gamla slagordet om &#8221;Lex orandi, lex credendi&#8221; (som betyder att så som man ber så tror man) kunna hjälpa oss närma oss  gemenskapens teologi (hur de tror). Här får vi se till hur de böner som finns med i Didaché lägger grunden för vad de tror om Gud. Så det ber till Gud, så tror det. Kanske skulle man också kunna utvidga slagordet till Lex praxia, lex credendi / &#8221;det du praktiserar tror du&#8221;, istället för att ta Didachés uttalanden som eviga påståenden, låt oss se vad den praktiska konsekvensen av dem blev och där finna vad Didaché säger. Då kanske vi på riktigt börjar gräva fram den teologi som gemenskapen hade, men vi missar den om vi inte låter oss se Didaché som först och främst en träningsmanual för nykristna och istället läsa den som en teologisk utläggning.</p>
<p>Eller?</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://didache.se/?feed=rss2&#038;p=212</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Hjälp oss hitta referenser!</title>
		<link>http://didache.se/?p=209</link>
		<comments>http://didache.se/?p=209#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 13 Apr 2011 18:01:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>tobias</dc:creator>
				<category><![CDATA[Hemsidan]]></category>
		<category><![CDATA[övergripande]]></category>
		<category><![CDATA[projektet]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://didache.se/?p=209</guid>
		<description><![CDATA[Idag börjar jag arbetet med att hitta bibelhänvisningar till Didaché texten. Jag kommer till en början försöka hitta tydliga citat i Didaché eller där didaché tydligt hänvisar till något som finns i någon text i bibeln, senare hoppas jag kunna göra andra mer jämförande kopplingar till bibliska resonemang osv. Hjälp gärna till i kommentarsfunktionen under &#8230;  <a class="continue_reading" href="http://didache.se/?p=209">Fortsätt läsa &#187;</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Idag börjar jag arbetet med att hitta bibelhänvisningar till Didaché texten. Jag kommer till en början försöka hitta tydliga citat i Didaché eller där didaché tydligt hänvisar till något som finns i någon text i bibeln, senare hoppas jag kunna göra andra mer jämförande kopplingar till bibliska resonemang osv. Hjälp gärna till i kommentarsfunktionen under varje kapitel.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://didache.se/?feed=rss2&#038;p=209</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Avsnitt 4 &#8211; karismatik</title>
		<link>http://didache.se/?p=204</link>
		<comments>http://didache.se/?p=204#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 12 Apr 2011 11:56:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>tobias</dc:creator>
				<category><![CDATA[karismatik]]></category>
		<category><![CDATA[video]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://didache.se/?p=204</guid>
		<description><![CDATA[Nu ligger avsnitt 4 av vår videoserie om Didaché uppe, vi släpper som sagt ett avsnitt i veckan ett tag framåt. Didaché 4 &#8211; En sund karismatik from Kristen Underjord on Vimeo.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://media.didache.se/2011/04/video.jpg"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-170" title="video" src="http://media.didache.se/2011/04/video-150x150.jpg" alt="" width="150" height="150" /></a> Nu ligger avsnitt 4 av vår videoserie om Didaché uppe, vi släpper som sagt ett avsnitt i veckan ett tag framåt.</p>
<p><iframe src="http://player.vimeo.com/video/22119708?portrait=0&amp;color=ff0179" width="533" height="400" frameborder="0"></iframe>
<p><a href="http://vimeo.com/22119708">Didaché 4 &#8211; En sund karismatik</a> from <a href="http://vimeo.com/user1227995">Kristen Underjord</a> on <a href="http://vimeo.com">Vimeo</a>.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://didache.se/?feed=rss2&#038;p=204</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
